在丹阳幼师证难考吗?丹阳教师资格证培训
综合分析和解决问题能力主要体现在以下几方面:
◎从宏观方面对教育教学进行总体考虑
◎从微观方面对课堂教学各环节予以考虑
◎能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合
◎对教学过程中的突发问题进行有效处理
组织管理协调能力教师作为教育教学活动的组织者、管理者、协调者,必须具备一定的教育教学调控能力。此外,教师作为学校和社会大家庭的一员,对自己、他人、班级的活动做出计划、安排日程、调配资源,并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调。
组织管理协调能力主要体现在以下几方面:
◎制定教育教学工作计划,保证教育教学工作的有序进行
◎依据教学目标,规划课堂教学过程,并作出计划
◎灵活组织课堂教学,使课堂形式活泼多样,内容丰富多彩
◎做好班级团体管理工作
◎协调学校、家庭和社会各方的教育力量,形成教育合力
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应变和自我控制能力教师是一个有着巨大压力的职业,面试本身也是在有压力的情境下进行的一种考试活动。这就要求想成为人民教师的考生能够随机应变,对课堂教学中可能出现的问题做出正确的判断和处理,在重压之下能够合理调控教学行为,顺利完成教学活动。
应变和自我控制能力主要体现在以下几方面:
◎具有较好的情绪调控能力
◎理解他人,能够了解和体会他人的感受
◎具有较好的环境适应能力
◎思维反应敏捷,考虑问题周到
◎发挥教育机智,消除不利影响,正常完成教学工作
人际沟通能力