教师观

(一)教师角色的转变

口诀:“促进”“研究“开”“社区”

(1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者

(2)从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

(3)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者

(4)从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师

(二)教师行为转变

口诀:你我他它

(1)在对待师生关系上，新课程强调尊重与赞赏

(2)在对待教学上，新课程强调帮助、引导

(3)在对待自我上，新课程强调反思

(4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作

教师职业道德

口诀:“三爱”“两人”“一终身”

(1)爱国守法--教师职业的基本要求

(2)爱岗敬业--教师职业的本质要求

(3)关爱学生--师德的灵魂

(4)教书育人--教师天职和道德核心

(5)为人师表--教师职业的内在要求

(6)终身学习--教师专业发展的不竭动力